事关每个学生,如何强健体质?

时间:2025-11-21 08:22 来源:央视新闻
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近日,教育部等五部门联合发文,提出学生体质强健计划“二十条”举措。

“二十条”举措务实有力,以强健学生体质、促进身心健康为目标。比如,让学生立足学校即可掌握至少一项运动技能;鼓励高校在强基计划等特殊类型招生测试中增设体育项目;还有,坚持面向全体学生,以足篮排三大球为重点,开展多样赛事。

保障体育运动,时间是前提。从“中小学生每天综合体育活动不低于2小时”,到“鼓励有条件的中小学校,上下午各安排一次不少于30分钟有质量的大课间活动”,举措提出刚性要求,明确具体时间,向时间要效益、向运动要活力。

近日,央视新闻关注了贵州一所乡镇中学,体育活动让这里的孩子不仅收获了强健的体魄,更涵养了坚毅的品格。校长说:“每个孩子都有自己的花期,我们用体育等各种方式,把孩子们留在学校,等待他们开花。”话语简单而朴实,却道出了体育的意义,点中了成长的规律。

习近平总书记强调:“德智体美要全面发展,其中体育对陶冶性情、历练意志有重要作用。”事实证明,解决学生身心健康问题,体育是最简便、最有效的途径。树立健康第一的教育理念,将帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

编辑:陈琦

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