十堰广电讯(全媒体记者 胡天 通讯员 姚自林 赵川仁)为深入贯彻落实2024年郧阳区教育工作会议和教联体建设工作会议精神,进一步加强教联体成员校之间的交流与合作,丰富教联体教研活动内涵,最大限度实行资源共享,促进教育均衡,4月10日,新区小学教联体开展“双师课堂”教学大比武活动。区教育局基础教育股负责人、教师管理股负责人、教研中心主任、教育技术装备站站长、教研中心各学科教研员现场参与活动,各乡镇中心学校教研员及教育技术装备干部,区直学校及各乡镇中小学分管教学副校长、教务主任、交互教室负责人、教师代表在本校交互教室观摩了本次活动。
新区小学教联体成员校梅铺九年一贯制学校小学部、白桑九年一贯制学校小学部、谭山中心小学、高庙九年一贯制学校小学部5所成员校对应班级师生陆续走进学校交互教室。
新区小学是主场,其他成员校为副场。随着主场五年级音乐课《木瓜恰恰》开讲,本次全区教联体“双师课堂”教学观摩活动正式拉开帷幕。课堂上,通过画面直播,老师弹唱,主、副场学生跟唱,主讲老师庹艳红与不同会场学生之间的激情互动,成功演绎了音乐课的精彩,几个成员校虽然不在同一个会场,但并不影响师生的热情,相反,因为同学们第一次参与这样的活动,大家激情满怀。
英语和数学主场分别在谭山和梅铺,作为主会场的新区小学参会人员通过直播画面全场观看两位老师的课。谭山的陈佳佳老师课堂有激情,教学环节清晰,并能设计多种游戏,很好地调动了学生的积极性。梅铺的王晓老师讲的《圆锥的体积》,让学生经历了直觉猜想——实验探索——合作交流——得出结论——实践运用等过程,通过指导学生拼图、展开,剥丝抽茧,循序渐进,由抽象到直观,完美地诠释了数学的神奇。
讲课结束后,三位主讲教师依次进行说课,主会场几位评委教师进行了评课,一致认为主讲教师基本功扎实,专业素养高,课堂氛围浓厚,能灵活兼顾不同乡镇的学生,课堂效果好,目标达成高,同时也对细节的处理等方面提出了合理化的建议。
郧阳区教研中心副主任姚自林做活动总结。他说,通过交互教室开展“双师课堂”教学,在全区是第一次,几位老师的授课为全区“双师课堂”创出了新路,做出了样板,也为今后利用“双师课堂”常态化开展教联体学校之间的教研活动开了好头,相信今后依托交互教室,通过名师“碰撞”,一定会促进各校教师专业成长,共同推进全区教学质量大提升。他强调,自4月下旬开始,教联体核心学校要根据成员校之间师资配套、学科强弱等实际情况,组织教联体内学校每周开展不少于2节的双师课堂观摩研讨与评课交流活动,以推进教联体内教育教学质量更进一步均衡提升,推动教联体学校间教研质效深度提升。
编辑:董璀